我國(guó)著名科學(xué)家、兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者于敏的北大畢業(yè)成績(jī)單首次公開(kāi)，引發(fā)了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，這份珍貴的文獻(xiàn)不僅見(jiàn)證了于敏先生的學(xué)術(shù)成長(zhǎng)歷程，更讓我們領(lǐng)略到了這位科學(xué)巨匠的卓越才華和嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)。

于敏，1926年出生于河北省寧河縣，是我國(guó)著名的核物理學(xué)家，他早年畢業(yè)于北京大學(xué)物理系，后赴蘇聯(lián)留學(xué)，師從著名物理學(xué)家維塔利·瓦連京諾維奇·金茲堡，回國(guó)后，于敏投身于我國(guó)核事業(yè)，為我國(guó)原子彈、氫彈的研制做出了卓越貢獻(xiàn)。

據(jù)悉，于敏的北大畢業(yè)成績(jī)單首次公開(kāi)，讓我們得以窺見(jiàn)這位科學(xué)巨匠的學(xué)術(shù)之路，在這份成績(jī)單上，我們可以看到于敏在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)成績(jī)、課程設(shè)置以及他在學(xué)術(shù)研究方面的初步成果。

于敏在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀，他所在的物理系共有8門基礎(chǔ)課程，包括高等數(shù)學(xué)、普通物理、高等物理、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理和理論物理，在8門課程中，于敏的7門課程成績(jī)均為優(yōu)秀，唯一一門課程為良好，這充分展示了他在大學(xué)期間扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和優(yōu)秀的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。

于敏的課程設(shè)置體現(xiàn)了他的全面發(fā)展，除了基礎(chǔ)課程外，他還選修了多門與物理相關(guān)的課程，如數(shù)學(xué)物理方法、量子力學(xué)、固體物理等，這些課程為他日后從事核物理研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

值得一提的是，于敏在大學(xué)期間就已經(jīng)展現(xiàn)出卓越的科研能力，他在《北京大學(xué)學(xué)報(bào)》上發(fā)表了一篇名為《關(guān)于光在非均勻介質(zhì)中傳播問(wèn)題的研究》的論文，這篇論文至今仍具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值，由此可見(jiàn)，于敏在學(xué)術(shù)研究方面的天賦和潛力。

于敏并沒(méi)有因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異而沾沾自喜，相反，他在學(xué)術(shù)研究上始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，據(jù)他的同學(xué)回憶，于敏在大學(xué)期間就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他總是認(rèn)真聽(tīng)講、做好筆記，課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，他還積極參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，與同學(xué)們探討學(xué)術(shù)問(wèn)題，共同進(jìn)步。

正是這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和卓越的才華，使得于敏在核物理領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成功研制出我國(guó)第一顆原子彈和氫彈，為我國(guó)國(guó)防事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，他還發(fā)表了大量學(xué)術(shù)論文，推動(dòng)了我國(guó)核物理學(xué)科的發(fā)展。

于敏的北大畢業(yè)成績(jī)單首次公開(kāi)，讓我們對(duì)這位科學(xué)巨匠的學(xué)術(shù)之路有了更加深入的了解，這份珍貴的文獻(xiàn)不僅是對(duì)于敏先生的學(xué)術(shù)成就的肯定，更是對(duì)我們這個(gè)時(shí)代科學(xué)精神的傳承，在新時(shí)代，我們要學(xué)習(xí)于敏先生的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和卓越才華，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

于敏的北大畢業(yè)成績(jī)單首次公開(kāi)，為我們提供了一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我們近距離地感受這位科學(xué)巨匠的學(xué)術(shù)魅力，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們要以于敏先生為榜樣，不斷提高自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。